Chen同学，加拿大高中毕业，GPA85+，IELTS6.5，成功申请2023加拿大医博类大学排名5的阿尔伯塔大学本科录！
W同学，海外本科毕业，绩点3.9，GRE330，成功申请加拿大麦吉尔大学博士（PhD Mathematics and Stats(Thesis)）。
F同学，中国地质大学计算机科学和技术专业毕业，成功申请202 加拿大麦考林医博类大学排名第6的渥太华大学电子与计算机工程硕士。
Z同学，武汉枫叶国际 (世界课程体系），均分87+，SAT1400+成功申请多伦多大学数学与物理科学本科。
桂同学，加拿大劳里埃大学心理学本科毕业，GPA3.0，成功申请多伦多大学发展心理学和教育硕士
Z同学，江南大学生物专业，GPA3.7，雅思7分，成功申请加拿大英属哥伦比亚大学分子生物学研究型硕士。
L同学，滑铁卢大学数学专业毕业，成功申请多伦多大学管理与专业会计硕士并获得5000加币奖学金。
T同学，郑州某高中国际部，成功录取麦吉尔大学食品科学学士BS Food SciencesBA General。
学生本科是在国内读的普高，因为高考没有发挥好就只是超二本线的分数，学生自己也不想在国内读普通大学，经过沟通建议学生可以考托福和sat成绩来申请加拿大顶尖本科院校。
Y同学是南京一家重点中学的初中学生，当时是妈妈和爸爸带着孩子一起来咨询的，孩子是一个文静乖巧的小男孩，特别有礼貌，因为身边出国读中学的人比较多，孩子从小是在外国语学校读书英语能力也不错，后来推荐了位于安省的私立顶级贵族中学阿尔伯特中学，孩子考了语言考试
Y同学是南京一家重点中学的初中学生，当时是妈妈和爸爸带着孩子一起来咨询的，孩子是一个文静乖巧的小男孩，特别有礼貌。
学生本科是国内双非一本院校，行政管理专业本科已经毕业。按照原来的学习计划是计划帮助学生申请本专业相关的硕士，但是学生的主要诉求是希望能够移民，并且对计算机科学专业非常感兴趣，于是把硕士的方案临时改变成本科第二学位的申请。
学生本科是在国内读的普高，因为高考没有发挥好就只是超二本线的分数，学生自己也不想在国内读普通大学，经过沟通建议学生可以考托福和sat成绩来申请加拿大顶尖本科院校。
学生本科是在国内读的普高，因为高考没有发挥好就只是超二本线的分数，学生自己也不想在国内读普通大学，经过沟通建议学生可以考托福和sat成绩来申请加拿大顶尖本科院校。
Z同学是南京一家重点小学的六年级学生，当时是妈妈和爸爸带着孩子一起来咨询的，孩子是一个文静乖巧的小女孩，特别有礼貌，孩子妈妈觉得国内小升初的压力太大了，孩子每天作业很多非常辛苦，所以不喜欢孩子继续在国内读书。
Z同学是南京一家重点小学的六年级学生，当时是妈妈和爸爸带着孩子一起来咨询的，孩子是一个文静乖巧的小女孩，特别有礼貌，孩子妈妈觉得国内小升初的压力太大了，孩子每天作业很多非常辛苦，所以不喜欢孩子继续在国内读书。
工作之后认识的好朋友，应届毕业时就找机构申请过香港，但是当时录取结果不是很好，所以就直接就业了。
学生是南京三中高二在读的学生，是爸妈带着孩子一起来咨询的。孩子的痛点是比较偏科，数学老师又是班主任，所以孩子当时的状态已经不想继续在国内读下去了，也不想参加高考。
