学生被澳洲墨尔本大学工程硕士录取，本科是南京理工大学环境工程专业，绩点3.11，雅思6.5分，2018年11月7日才考出来，时间比较晚，但也符合墨尔本的语言要求了。
学生的教育背景和学术能力非常好。中国药科大学， 211院校，号称“药界清华”。药物制剂是其王牌专业之一。
学生自考本科毕业，计划将来从事教育行业，考虑文凭的重要性，以及跟家长的沟通后，决定继续深造获取硕士学历。因有亲戚在泰国，学生也在泰国生活过一段时间，对泰国非常喜欢，实地考察了几所大学的情况后，决定在泰国大学深造。
学生的院校背景一般，最薄弱的地方是均分不到80分，对于加拿大大学的硕士基本要求线80分还差一些，而且托福的分数也不够优秀，软实力背景几乎没有，对于这样的申请背景而言，想要拿到一个比较好的学校的录取，基本上是不太可能的
黄同学本科学的播音主持专业，气质出众，参加过很多比赛获得过大奖，本科毕业之后想要去澳洲名校继续攻读硕士，院校背景和在校成绩不算突出，但是我们依然通过专业的申请操作，帮助学生拿到澳洲名校的录取。
大学均分都非常不错，但是学生在前期的语言准备上走了不少弯路，一直没有考到学校要求的雅思最低分数，最后学生接受了顾问的意见，改换托福
学生院校背景一般，大学均分一般，因为申请的时候已经毕业，所以大学分数已经不能再重修刷分，而且语言基础比较差，考了四次，最高分数也是6分。
虽然是双非的学校背景，王同学意向申请ECE专业较好的加拿大大学硕士。顾问老师了解到学生的学术背景和愿望，通过对学生专业的精确定位，为学生的定位和申请提供专业意见，以及我们高级文案精心为其文书包装，顺利为他拿到包括温莎大学的录取。
在面询时，张同学坦言说，之前考虑的是国内考研，但是虽然经过辛苦准备，张同学最终还是没能考上，一番挣扎之后，决定出国留学，之后她迅速地考取了雅思。
孙同学本科教育背景一般，GPA较突出，标化成绩GMAT不高，与推荐老师关系良好，并且推荐老师给出的评价较高。在初步评估他的条件之后，顾问老师认为，申请加拿大学校定校一定要精确。和顾问老师充分沟通后，孙同学选定的学校基本都获得了录取。
刘同学是个活泼且有气质的女孩，她能虚心接受别人的意见及建议。精心选校定校后，学生针对各个学校的录取要求积极配合材料的提供和文书素材的准备，仅仅个人陈述就虚心改了好多次。
宋学生英语一直是强项，通过顾问老师的雅思考试规划和指导，学生的雅思成绩从6.5分提高到了7.5分， S同学对材料工程的热衷贯穿于整个申请规划中，并且和朱老师一同进行合理选校，详细沟通每个学校优劣势和专业区分，做到参与每一个申请细节中。
